Rien de tel pour découvrir un métier qu'en y étant confronté directement. C'est ce que j'ai décidé de faire lors de ma dernière année de Licence d'Histoire. Avec d'autres étudiants, notre objectif était de rehausser le taux de réussite au Brevet du collège Rosa Parks. C'est lors de ses 2 heures par semaine que j'ai pu être en contact direct avec des élèves de 3e. Cet apprentissage se faisait sous forme de petits groupes, permettant ainsi une meilleure prise de parole des élèves, mais également, de faire du cas par cas. Un lien s'est alors tissé entre eux et moi. Mon travail ne s'arrête pas là, je les aide aussi sur le plan personnel avec la prise de parole, la confiance en soi… Voir ces élèves s'améliorer, s'investir un peu plus, est une réussite pour nous, les étudiants, mais aussi les professeurs.
En me retrouvant dans cette classe, cela a conforté mon projet professionnel, c'est-à-dire celui de devenir professeur d'Histoire-Géographie. Par ailleurs, sur le plan personnel, cela m'a également beaucoup apporté. J'ai pu gagner en aisance, en écoute, mais j'ai aussi appris à m'adapter à chacun d'eux. C'est une expérience enrichissante et je la recommande vivement aux étudiants en Histoire.
Noémie ROUAUD
Noémie est inscrite en Validation des Engagements Étudiants (VEE) auprès de Mediaparks
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